UNSER GEDÄCHTNIS BESSER KENNEN LERNEN
Das Gedächtnis teilt sich in drei Gruppen auf:
- Ultrakurzzeitgedächtnis
- Kurzzeitgedächtnis
- Langzeitgedächtnis
Das Ziel aller Lehrer und Lernenden ist es, dass die Mehrheit der Lerninhalte in das Langzeitgedächtnis gelangt. Aber wie verankert man am effektivsten die uns wichtigen Informationen?
Wir lernen besser und speichern den Stoff dauerhaft wenn:
• wir ihn mit Emotionen vebinden (lebens- und realitätsnahe Themen eignen sich am besten dazu)
• wir unsere Ziele damit erreichen können (z. B. je besser ich Deutsch beherrsche, desto bessere Berufschancen habe ich)
• wir imstanden sind, neue Inhalte mit unserem Vorwissen zu verknüpfen (Mind-Maps und Wortigel sind dabei hilfreich)
• wir das neu gewonnene Wissen in die Praxis anwenden (z. B. die Schüler lernen, wie eine Briefstruktur aussieht und danach haben sie die Aufgabe, einen richtigen Brief an einen deutschen Brieffreund zu verfassen)
• wir die Lerninhalte immer wieder wiederholen und abrufen
• wir die neuen Informationen mit Bildern, realen Gegenständen und Assoziationen verbinden können
• er in klaren, einfachen und verständlichen Worten erklärt wird
Viel Erfolg!
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