Examen trimestral - 2º evaluación 1 ESO

Wiederholung der Inhalte - repaso de contenidos

Ejercicio 1: Días de la semana

WOCHENTAGE	DÍAS DE LA SEMANA
Montag	lunes
Dienstag	martes
Mittwoch	miércoles
Donnerstag	jueves
Freitag	viernes
Samstag	sábado
Sonntag	domingo

Was machst du am Montag? ¿Qué haces el lunes?

Am Montag spiele ich Tennis. (jugar al tenis)

Was machst du am Dienstag?

Am Dienstag spiele ich Fußball. (jugar al fútbol)          

Was machst du am Mittwoch?

Am Mittwoch schwimme ich. (nadar)

Was machst du am Donnerstag?        

Am Donnerstag spiele ich Klavier. (tocar el piano)

Was machst du am Freitag?

Am Freitag fahre ich Fahrrad. (ir en bicicleta)

Was machst du am Samstag?

Am Samstag mache ich Karate. (practicar karate)

Was machst du am Sonntag?

Am Sonntag lese ich Comics.  (leer tebeos)

Wichtig! (¡importante!) - Cuando hablamos de los días de la semana siempre usamos la preposición AM

Practica un poco: Traduce las frases:

Am Dienstag mache ich meine Hausaufgaben - 
Am Donnerstag spiele ich am Computer - 
Am Sonntag gehe ich in die Kirche - 
Am Montag koche ich Spaghetti - 
Am Mittwoch gehe ich ins Schwimmbad - 
Am Freitag gehe ich in den Park - 

Wichtig! (¡importante!) - El verbo en alemán siempre está en segunda posición.

Am Montag	surfe	ich	im Internet
Ich	surfe	im Internet	am Montag
1 posición	2 posición	3 posición	4 posición

Ejercicio 2: Meses

MONATE	MESES
Januar	enero
Februar	febrero
März	marzo
April	abril
Mai	mayo
Juni	junio
Juli	julio
August	agosto
September	septiembre
Oktober	octubre
November	noviembre
Dezember	diciembre

Was machst du im Januar? - ¿Qué haces en enero?

Im Januar fahre ich Ski. (esquiar)

Was machst du im Februar?

Im Februar fahre ich Snowboard. (hacer snowboard)

Was machst du im April? 

Im April fahre ich Skateboard. (ir en monopatín)

Was machst du im Juni?

Im Juni schwimme ich im Meer. (nadar en el mar)

Was machst du im August?

Im August fliege ich nach Portugal. (volar a Portugal)

Was machst du im Oktober?

Im Oktober gehe ich in die Schule? (ir al colegio)

Wichtig! (¡importante!) - Cuando hablamos de los meses siempre usamos la preposición IM

Practica un poco: Traduce las frases:

Im März fliege ich nach Griechenland -
Im Mai fahre ich mit dem Roller -
Im Juni mache ich eine Kreuzfahrt -
Im Juli tauche ich im Ozean -
Im September klettere ich -


Wichtig! (¡importante!) - El verbo en alemán siempre está en segunda posición.

Im Dezember	mache	ich	einen Schneemann
Ich	mache	einen Schneemann	im Dezember
1 posición	2 posición	3 posición	4 posición

Ejercicio 3: Estaciones del año

JAHRESZEITEN	ESTACIONES DEL AÑO
Der Sommer	el verano
Der Herbst	el otoño
Der Winter	el invierno
Der Frühling	la primavera

Was machst du im Sommer? - ¿Qué haces en verano?

Im Sommer besuche ich meine Oma. (visitar a mi abuela)

Was machst du im Winter?

Im Winter fahre ich in die Berge. (ir a la montaña)

Was machst du im Herbst?

Im Herbst sammle ich Pilze. (recolectar setas)

Was machst du im Frühling.

Im Frühling jogge ich. (hacer footing)

Practica un poco: Traduce las frases:

Im Sommer surfe ich im Ozean -
Im Winter bleibe ich zu Hause -
Im Frühling gehe ich in den Park -
Im Herbst mache ich eine Reise nach Italien -

Ejercicio 4: Números de 0 a 100

Wichtig! (¡importante!)

13 - 3, 10 (dreizehn)

14 - 4, 10 (vierzehn)

15 - 5, 10 (fünfzehn)

22 - 2 y 20 (zweiundzwanzig)

34 - 4 y 30 (vierunddreißig)

45 - 5 y 40 (fünfundvierzig)

Practica un poco: Escribe los números en alemán

11 à ………………………………………………………………………………………………………………………….

12à ………………………………………………………………………………………………………………………….

17à ………………………………………………………………………………………………………………………….

23à ………………………………………………………………………………………………………………………….

36 à ………………………………………………………………………………………………………………………….

41 à ………………………………………………………………………………………………………………………….

53 à ………………………………………………………………………………………………………………………….

62 à ………………………………………………………………………………………………………………………….

78 à ………………………………………………………………………………………………………………………….

84 à ………………………………………………………………………………………………………………………….

97 à ………………………………………………………………………………………………………………………….

100 à ………………………………………………………………………………………………………………………

Ejercicio 5: Conjugación de verbos regulares

Hören – oír, escuchar

Ich (yo) höre                                                             wir (nosotr@s) - hören

Du (tú) hörst                                                            ihr (vosotr@s) - hört

Er/sie/es (él/ella/ello) hört                                       sie/Sie (ell@s, ustedes) - hören

Practica un poco: Conjuga los verbos

	springen saltar	kaufen comprar	schwimmen nadar	machen hacer	rennen correr	Gehen ir
ich
du
er
sie
es
wir
ihr
sie/ Sie

Ejercicio 6: Verbos lieben (encantar, amar) y hassen (odiar)

Ich liebe Sport! - me encanta el deporte                          

Ich hasse Mathematik! - odio mates

Practica un poco: Traduce las frases

Ich hasse Hausaufgaben –

Du hasst die Schule –

Er hasst Äpfel –

Sie hasst Prüfungen –

Das Kind hasst Obst und Gemüse –

Wir hassen diesen Film –

Ihr hasst diesen Song –

Sie hassen dieses Bild –

Ich liebe meine Eltern –

Du liebst deinen Bruder –

Er liebt dieses Buch –

Sie liebt diese Serie –

Wir lieben diesen Wagen –

Ihr liebt dieses Haus –

Sie lieben diese Katze – 

Ejercicio 7: Asignaturas

Mein Stundenplan:

Uhrzeit	Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	WE
9:00 – 9:50	Biologie	Mathe	Deutsch	Geschichte	Chinesisch	Frei
9:50 – 10:40	Deutsch	Englisch	Sport	Spanisch	Mathe	Frei
10:40 – 11:30	Englisch	Englisch	Religion	Chinesisch	Spanisch	Frei
11:30 – 11:50	Pause	Pause	Pause	Pause	Pause	Frei
11:50 – 12:40	Mathe	Chinesisch	Musik	Sport	Biologie	Frei
12:40 – 13:30	Erdkunde Geografie	Chemie	Kunst	Deutsch	Geschichte	Frei
13:30 – 14:20	Kunst	Biologie	Spanisch	Musik	Latein	Frei
14:20 – 15:10	Mittagessen	Mittagessen	Mittagessen	Mittagessen	Mittagessen	Frei
15:10 – 16:00	Sport	Mathe	Physik	Erdkunde/ Geografie	Kunst	Frei

Practica un poco: Responde a las preguntas

Welches Fach hast du am Montag von 12:40 bis 13:30? – Ich habe Erdkunde/Geografie 

Welches Fach hast du am Dienstag von 12:40 bis 13:30? – ..................................

Welches Fach hast du am Montag von 9:00 bis 9:50? – ..................................

Welches Fach hast du am Mittwoch von 9:50 bis 10:40? – ..................................

Ejercicio 8: Adjetivos positivos y negativos y asignaturas

J	K	L
Cool	Okay	Blöd
Super	Gut	Dumm
Toll	Nicht schlecht	Doof
Interessant		Langweilig

Practica un poco: Escribe las frases siguiendo el ejemplo de abajo y tradúcelas!

·      Frage (pregunta)

     Wie findest du Mathematik?  (¿Qué te parecen las matemáticas?)

    

     Antwort (respuesta) 

     Ich finde Mathematik super. (Las matemáticas me parecen chulas)

·         Wie findest du Sport? ………………………………………………………………..

·         Wie findest du Deutsch? ………………………………………………………………..

·         Wie findest du Physik? ………………………………………………………………..

·         Wie findest du Religion? ………………………………………………………………..

·         Wie findest du Biologie? ………………………………………………………………..

·         Wie findest du Geografie? ………………………………………………………………..

·         Wie findest du Kunst? ………………………………………………………………..

·         Wie findest du Musik? ………………………………………………………………..

·         Wie findest du Geschichte? ………………………………………………………………..

·         Wie findest du Französisch? ………………………………………………………………..

·         Wie findest du Englisch? ………………………………………………………………..

    Ejercicio 9 - Países e idiomas

Das Land  - país	Die Sprache - idioma
Deutschland	Deutsch
England	Englisch
Spanien	Spanisch
Polen	Polnisch
Japan	Japanisch
China	Chinesisch
Russland	Russisch
Portugal	Portugiesisch
Belgien	Französisch und Niederländisch
Frankreich	Französisch
Kanada	Französisch und Englisch
Die USA	Englisch
Italien	Italienisch
Die Schweiz	Deutsch, Italienisch, Französisch
Österreich	Deutsch
Holland	Niederländisch
Die Ukraine	Russisch und Ukrainisch
Tschechische Republik	Tschechisch
Argentinien	Spanisch
Dänemark	Dänisch
Norwegen	Norwegisch
Finnland	Finnisch
Schweden	Schwedisch
Brasilien	Portugiesisch
Mexiko	Spanisch
Kroatien	Kroatisch

 Practica un poco:

In Deutschland spricht man Deutsch – En Alemania se habla alemán.

 In Spanien spricht man Spanisch – En España se habla español.

       

       1. In Brasilien spricht man ...............................

       2. In Holland spricht man .................................

       3. In Frankreisch spricht man ...........................

     Escribe 5 frases más

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

Ejercicio 10: Das Verb SEIN - el verbo SER/ESTAR

Die Konjugation vom Verb SEIN (la conjugación del verbo ser/estar)

 Ich bin  (yo soy/estoy)                           wir sind (nosotr@s)

Du bist (tú eres/ estás)                           ihr seid (vosotr@s)

Er/sie/es ist (él/ella/ello)                       sie/Sie sind (ell@s/usted)

 Practica un poco: Traduce las frases al alemán

Estoy triste –

Eres vago –

Él es gordo

Ella es flaca –

Estamos sucios –

Estáis contentos –

Son trabajadores –

Ejercicio 11: Nominativo 

RECUERDA: este caso solamente se utiliza con el verbo SEIN (ser/estar)

artículo determinado (der, die das)

Artículo indeterminado (ein, eine)

Der Hund – el perro (der)
ein Hund – un perro  (ein)

Das Theater – el teatro (das)
ein Theater – un teatro (ein)

Die Schule – el colegio (die)
eine Schule – un colegio (eine)

Die Blumen - las flores (die)
el plural no tiene artículo indeterminado (-)

Das ist ein Planet. - Este es un planeta. (Singular)

Das ist ein Theater. - Este es un teatro. (Singular)

Das ist eine Schule. - Esta es una escuela. (Singular)

Das sind Blumen - Estas son unas flores. (Plural)

Das sind Autos - Estos son unos coches (Plural)

Das sind Lampen - Estas son unas lámparas (Plural)

Ejercico 12: Acusativo

artículo determinado (den, die, das)

Artículo indeterminado (einen, eine, ein)

Der Hund – el perro (den Hund)
Ein Hund– un perro  (einen Hund)

Der Hamster - el hamster (den Hamster)
ein Hamster (einen Hamster)

Das Theater – el teatro(das Theater)
ein Theater – un teatro (ein Theater) 

Das Auto - el coche (das Theater)
ein Auto - un coche (ein Theater)

Die Schule – el colegio (die Schule)
eine Schule – un colegio (eine Schule)

Die Blumen - las flores (die Blumen)
 el plural no tiene artículo indeterminado (-)

Hay muchos verbos en alemán que van con acusativo. Hay que aprendérselos de memoria. De momento aprendemos solamente unos cuantos.

Ich möchte einen Hund (der) - quiero un perro.

Ich möchte ein Eis (das) - quiero un helado.
Ich möchte eine Cola (die) - quiero una coca cola

Ich finde den Hamster (der) nicht. - no encuentro al hamster.
ch finde das T-Shirt nicht - no encuentro la camiseta.

Ich finde die Schuhe nicht - no encuentro los zapatos.

Ich sehe einen Mann (der) - veo a un hombreç
Ich sehe ein Kind (das). - veo a un niño.
Ich sehe eine Frau (die) - veo a una mujer
Ich sehe Kinder (Plural -) - veo unos niños

Ich suche einen Löffel (der) - busco una cuchara
Ich suche ein Messer (das) - busco un cuchillo
Ich suche eine Gabel (die) - busco un tenedor

Ich kaufe einen Apfel (der) - compro una manzana.
Ich kaufe ein Auto (das) - compro un coche
Ich kaufe eine Tasche (die) - compro un bolso
Ich kaufe Süßigkeiten (Plural-) - compro dulces

Ich brauche einen Radiergummi (der) - necesito una goma de borrar.
Ich brauche ein Buch (das) - necesito un libro.

Ich brauche eine CD (die) - necesito un CD.- necesito un CD.
Ich brauche Blumen (Plural -) - necesito unas flores.

   Ejercicio 13: Colores en frases.




Der Hund ist braun - el perro es marrón.
Die Katze ist weiß - el gato es blanco
Der Hamster ist schwarz - el hamster es negro
Der Elefant ist grau - el elefante es gris.
Der Frosch ist grün - la rana es verde.
Der Vogel ist rot - el pájaro es rojo.
Das Buch ist blau - el libro es azul.
Die Orange es orange - la naranja es de color naranja.
Das T-Shirt ist rosa - la camiseta es de color rosa.

  Ejercicio 14: Vocabulario - frases en presente

Der Freund – el amigo / die Freunde – los amigos

Die Freundin – la amiga / die Freundinnen – las amigas

Der Ananassaft – el zumo de piña / die Ananassäfte – zumos de piña

Der Apfelsaft – el zumo de manzana / die Apfelsäfte – zumos de manzana

Der Orangensaft – el zumo de naranja / die Orangensäfte – zumos de naranja

Das Wasser – el agua

Die Milch – la leche

Der Kaffee – el café

Der Tee – el té

Das Bier – la cerveza

Der Wein – el vino

Ich komme aus Deutschland – soy de Alemania

Ich komme aus Österreich – soy de Austria

Ich komme aus Spanien – soy de España

Ich komme aus Portugal – soy de Portugal

Ich komme aus der Schweiz – soy de Suiza

Ich komme aus der Türkei  - soy de Turquía

Ich komme aus der Ukraine  - soy de Ucrania

Ich komme aus Griechenland – soy de Grecia

Ich komme aus Polen – soy de Polonia

Ich komme aus Belgien  - soy de Bélgica

Ich komme aus Italien – soy de Italia

Ich komme aus Frankreich – soy de Francia

Ich komme aus China – soy de China

Ich komme aus Russland – soy de Rusia

Ich komme aus England – soy de Inglaterra

In Deutschland spricht man Deutsch – en Alemania se habla alemán

In Österreich spricht man Deutsch – en Austria se habla alemán

In Spanien spricht man Spanisch, Katalanisch, Galicisch und Baskisch

In Portugal spricht man Portuguiesisch – en Portugal se habla portugués

In der Schweiz spricht man Deutsch, Französisch und Italienisch

In der Türkei spricht man Türkisch – en Turquía se habla turco

In Griechenland spricht man Griechisch – en Grecia se habla griego

In Polen spricht man Polnisch – en Polonia se habla polaco

In Italien spricht man Italienisch – en Italia se habla italiano

In Frankreich spricht man Französisch – en Francia se habla francés

In Belgien spricht man Französisch und Niederländisch – en Bélgica se habla francés y neerlandés

In China spricht man Chinesisch – En China se habla chino

In Russland spricht man Russisch – En Rusia se habla ruso

In England spricht man Englisch – En Inglaterra se habla inglés

Der Vorname – el nombre / die Vornamen – los nombres

Der Nachname – el apellido /die Nachnamen – los apellidos

Die Adresse – la dirección /die Adressen – las direcciones

Die Telefonnummer – el número de teléfono /die Telefonnummer – los números de tlf

Der Wohnort – el lugar de residencia /die Wohnorte – los lugares de residencia

Die Schule – la escuela / die Schulen – las escuelas

Das Haus – la casa / die Häuser – las casas

Die Gitarre – la guitarra / die Gitarren – las guitarras

Die Lampe – la lámpara /die Lampen – las lámparas

Der Sessel – el sillón / die Sessel – los sillones

Das Surfbrett – la tabla de surf / die Surfbretter – las tablas de surf

Der Junge – el chico / die Jungen – los chicos

Das Foto – la foto / die Fotos – las fotos

Die Sporttasche – la bolsa de deporte / die Sporttaschen – las bolsas de deporte

Die Tasche – la bolsa/el bolso – die Taschen – las bolsas/los bolsos

Der Rucksack – la mochila / die Rucksäcke – las mochilas

Das Fahrrad – la bicicleta / die Fahrräder – las bicicletas

Das T-Shirt – la camiseta / die T-Shirts – las camisetas

Das Mädchen – la chica / die Mädchen – las chicas

Das Saxofon – el saxófono / die Saxofone – los saxófonos

Ich singe – canto

Ich klettere – escalo

Ich spiele Tennis – juego al tenis

Ich spiele Fußball  - juego al fútbol

Ich spiele Gitarre – toco la guitarra

Ich spiele Saxofon  - toco el saxófono

Ich singe gern J – me gusta cantar

Ich klettere ungern L  – no me gusta escalar

Ich spiele gern Tennis J – me gusta juegar al tenis

Ich spiele gern Fußball J  - me gusta jugar al fútbol

Ich spiele ungern Gitarre L – no me gusta tocar la guitarra

Ich spiele ungern Saxofon  L - no me gusta tocar el saxófono

Die Lampe ist super – La lámpara es chula

Das Fahrrad ist cool – La bici es guay

Mathematik ist interessant – Las matemáticas son interesantes

Sport ist langweilig – Educación física/el deporte es aburrido

Das Mädchen ist blöd – La chica es tonta

Der Rucksack ist schwarz – La mochila es negra

Das Foto ist schön – La foto es bonita

Der Schüler – el alumno / die Schüler – los alumnos

Die Schülerin – la alumna / die Schülerinnen – las alumnas

Der Lehrer – el profesor / die Lehrer – los profesores

Die Lehrerin – la profesora / die Lehrerinnen – las profesoras

Die Zeitung  - la revista / die Zeitungen – las revistas

Das Gymnasium – el instituto / die Gymnasien – los institutos

Die Klasse – la clase (primero A) / die Klassen  - las clases

Der Unterricht – la clase (de alemán, inglés etc.)

Ich spiele Basketball – juego al baloncesto

Ich spiele Hockey – juego al hockey

Ich spiele Handball – juego al balonmano

Ich spiele Badminton – juego al bádminton

Ich spiele Tischtennis – juego al tenis de mesa

Ich spiele Volleyball – juego al voleibol

Ich mache Karate – practico karate

Ich tauche – buceo

Ich surfe – hago surf

Ich schwimme – nado

Ich gehe in die Schule – voy al colegio

Ich gehe nach Hause – voy a casa

Ich gehe ins Kino – voy al cine

Ich gehe ins Theater – voy al teatro

Der Hund ist groß – el perro es grande

Die Katze ist klein – el gato es pequeño

Das Mädchen ist dick – la chica es gorda

Der Junge ist dünn – el chico es delgado

Die Schildkröte ist langsam – la tortuga es lenta

Der Tiger ist schnell – el tigre es rápido

Der Sessel ist alt – el sillón es viejo

Der Stuhl ist neu – la silla es nueva

Das Sofa ist bequem – el sofá es cómodo

Das Bett ist unbequem  - la cama es incómoda

Wie heißt du? - ¿Cómo te llamas? Ich heiße María – Me llamo María

Woher kommst du? – ¿De dónde eres? Ich komme aus Spanien – Soy de España

Wie alt bist du? - ¿Cuántos años tienes? Ich bin zwölf Jahre alt – Tengo 12 años

Wo wohnst du? - ¿Dónde vives? Ich wohne in Madrid – Vivo en Madrid

Was ist dein Hobby? - ¿Cuál es tu aficción? Ich singe gern – Me gusta cantar

Das Fach – la asignatura / die Fächer – las asignaturas

Musik – música

Kunst – plástica

Deutsch – alemán

Englisch – inglés

Spanisch – español (lengua)

Französisch - francés

Geschichte – historia

Biologie – biología

Geografie/Erdkunde – geografía

Mathematik – matemáticas

Physik – física

Chemie – química

Religion – religión

Sport – educación física

Informatik – informática

Toll – chulo

Interessant – interesante

Uninteressant – poco interesante

Super – chulo

Cool – guay

Okay – ok

Ganz gut – bastante bien

Total blöd – totalmente estúpido

Langweilig – aburrido

Doof – tonto

Dumm – tonto

Schwierig – difícil

Einfach - fácil

Wie findest du Geschichte? – ¿Qué te parece la historia?

Ich finde Geschichte langweilig – La historia me parece aburrida.

Wie findest du Mathematik? - ¿Qué te parecen las matemáticas?

Ich finde Mathematik schwierig – Las matemáticas me parecen difíciles.

Wie findest du Physik? - ¿Qué te parece la física?

Ich finde Physik uninteressant – La física me parece poco interesante.

Welche Fächer hast du am Montag? - ¿Qué asignaturas tienes el lunes?

Am Montag habe ich …….. – El lunes tengo ……….

Welche Fächer hast du am Dienstag? - ¿Qué asignaturas tienes el martes?

Am Dienstag habe ich …….. – El martes tengo ……….

Das Raumschiff – la nave espacial

Der Kapitän – el capitán 

Die Serie – la serie 

Der Computer – el ordenador 

Die Theatergruppe – el grupo de teatro 

Die Anzeige  - el anuncio 

Der Zeichentrickfilm – el dibujo animado 

Die Diskussion – el debate 

Das Quiz – el concurso

Das Flugzeug – el avión 

Das Schiff – el barco 

Der Weltraum – el universo 

Der Mann – el hombre

Die Frau – la mujer 

Der Prinz – el príncipe 

Die Prinzessin – la princesa

Der Film – la película

Die Stimme – la voz 

Der Job – el trabajo 

Die Uhr – el reloj 

Der Traum – el sueño 

Der Vater – el padre 

Die Mutter – la madre 

Die Schwester – la hermana 

Der Bruder – el hermano 

Die Tochter – la hija 

Der Sohn  - el hijo

Schulsachen – material escolar

Das Buch – el libro / die Bücher – los libros

Das Lineal – la regla / die Lineal – las reglas

Das (Feder)Mäppchen – el estuche / die Federmäppchen – los estuches

Das Tablet – la tablet  / die Tablet – las tablet

Der Bleistift – el lápiz / die Bleistifte – los lápices

Der Computer – el ordenador / die Computers – los ordenadores

Der Füller – la pluma / die Füller – las plumas

Der Klebstoff – el pegamento / die Klebstoffe – los pegamentos

Der Kugelschreiber – el bolígrafo / die Kugelschreiber – los bolígrafos

Der Hefter – la grapadora / die Hefter – las grapadoras

Die Malfarben – las pinturas

Der Marker – el subrayador / die Marker – los subrayadores

Der Pinsel – el pincel / die Pinsel – los pinceles

Der Radiergummi – la goma de borrar / die Radiergummis – las gomas de borrar

Der Spitzer – el sacapuntas / die Spitzer – los sacapuntas

Der Taschenrechner – la calculadora / die Taschenrechner – las calculadoras

Der USB-Stick – la memoria USB / die USB-Sticks – las memorias USB

Der Buntstift – el lápiz de color / die Buntstifte – los lápices de colores

Die Knetmasse – la plastilina

Die CD – el CD / die CDs – los CDs

Die Mappe – la carpeta / die Mappen – las carpetas

Die Pin-Nadel - la chincheta / die Pin-Nadeln – las chinchetas

Die Schere – las tijeras

Der Rucksack – la mochila / die Rucksäcke – las mochilas

Die Schultasche – la mochila / die Schultaschen – las mochilas

Der Laptop – el portátil / Die Laptops – los portátiles

Das Heft – el cuaderno / die Hefte – los cuadernos

Das Blatt Papier – la hoja de papel / die Blätter Papier – las hojas de papel

Die Sporttasche – la bolsa de deporte / die Sporttaschen – las bolsas de deporte

Der Filzstift – el rotulador / die Filzstifte – los rotuladores

Der Computerraum – la sala de ordenadores (informática)

Die Bibliothek – la biblioteca

Die Jungentoilette – lavabos para chicos

Die Mädchentoilette – lavabos para chicas

Das Sekretariat – la secretaría

Das Lehrerzimmer –la sala de profesores

Die Turnhalle – el polideportivo

Die Mensa – el comedor

Der Schulhof – el patio escolar