EINE DEUTSCHLEHRERIN IN SPANIEN: März 2017

Mittwoch, 29. März 2017

Ein langer Brief über mich

Hi/Hallo X,

Wie geht es dir? Mir geht es gut/so lala/schlecht/ klasse/ prima!
¿Qué tal? Yo estoy bien/así así/mal/estupendamete/ fenomenal

Über mich - sobre mi

Ich heiße ........................ - Me llamo..................
Ich komme aus .......................... - Soy de .....................
Ich wohne in ...................... - Vivo en ......................
Ich bin ................ Jahre alt - Tengo ................... años.
Meine Hobbys sind ...................... - Mis aficiones son ......................
Meine Lieblingsfarbe ist ...................... - Mi color favorito es......................
Mein Lieblingsessen ist ...................... - Mi comida favorita es ......................
Meine Lieblingsband ist ...................... - Mi banda de música favorita es .........
Mein Lieblingssänger ist ...................... - Mi cantante favorito es ......................
Meine Lieblingssängerin ist ...................... - Mi cantante favorita es ......................
Mein Lieblingsschauspieler ist ...................... - Mi actor favorito es ......................
Meine Lieblingsschauspielerin ist...................... - Mi actriz favorita es ......................
Meine Lieblingsfach ist ...................... - Mi asignatura favorita es ......................
Meine Lieblingszahl ist ...................... - Mi cifra favorita es ......................
Mein Lieblingstier ist ...................... - Mi animal favorito es ......................
Mein Lieblingsfilm ist ...................... - Mi película favorita es ......................
Mein Lieblingsbuch ist ...................... - Mi libro favorito es ......................
Meine Lieblingsserie ist...................... - Mi serie favorita es ......................
Meine Lieblingsjahreszeit ist ...................... - Mi estación del año favorita es .............

Meine Adresse ist ...................... - Mi dirección es ......................
Meine Telefonnummer ist ...................... - Mi número de teléfono es ......................
Meine E-Mail Adresse ist ...................... - Mi correo electrónico es ......................
Meine Skype Adresse ist ...................... - Mi cuenta skype ist ......................

Ich gehe in die ................... Schule - Voy al colegio ................................. (nombre)
Ich spreche 3 Fremdsprachen.- Hablo 3 idiomas.
Mein Geburtstag ist am 12. August - Mi cumpleños es el 12 de agosto

Meine Familie - mi familia

Und wie ist deine Familie? - ¿Y cómo es tu familia?

Meine Familie ist groß – Mi familia es grande

Meine Familie ist klein – Mi familia es pequeña

Ich habe eine Schwester – Tengo una hermana

Ich habe einen Bruder – Tengo un hermano

Ich habe zwei/drei/vier/fünf Geschwister – Tengo 2/3/4/5 hermanos.

Ich habe keine Geschwister. Ich bin Einzelkind – No tengo hermanos. Soy hij@ únic@.

Meine Mutter heißt ……… - Mi madre se llama…………

Mein Vater heißt ………… – Mi padre se llama …..

Meine Omas heißen ……… und ……… – Mis abuelas se llaman ………y …….

Meine Opas heißen ………. und ……… – Mis abuelos se llaman ………y ………

Meine Geschwister heißen ………und …… – Mis herman@s se llaman ……..

Meine Schwester heißt ………………… - Mi hermana se llama ………….

Mein Bruder heißt …………………….. – Mi hermano se llama ………….

Meine Mutter ist ...und mein Vater ist ...Jahre alt – Mi madre tiene … y mi padre … años

Meine Geschwister sind …und … Jahre alt – Mis herman@s tienen ….. y ….. años

Meine Großeltern sind …….. und ……. Jahre alt . Mis abuelos tienen …… y ….. años.

Meine Oma Carmen ist tot – Mi abuela Carmen está muerta.

Mein Opa Javier ist tot – Mi abuelo Javier está muerto

Meine Mutter kann singen/kochen/Ski fahren … - Mi madre sabe cantar/cocinar/esquiar…

Mein Vater kann tanzen/schwimmen/klettern … - Mi padre sabe bailar/nadar/escalar…

Meine Schwester kann reiten/Snowboard fahren/Klavier spielen… –
Mi hermana sabe ir a caballo/ hacer snowboard/ tocar el piano …

Mein Bruder kann Gitarre spielen/skaten/Tennis spielen … -
Mi hermano sabe tocar la guitarra/ir en monopatín/jugar al tenis…

Meine Oma kann Schlagzeug spielen/Tischtennis spielen … -
Mi abuela sabe tocar la batería/jugar al ping-pong

Mein Opa kann Autos reparieren/joggen… –
Mi abuelo sabe arreglar coches/hacer footing…

Meine Mutter ist Architektin von Beruf – Mi madre es arquitecta

Mein Vater ist Architekt von Beruf – Mi padre es médico

Meine Großmutter war Lehrerin von Beruf – mi abuela era profesora

Mein Großvater war Lehrer von Beruf – mi abuelo era profesor

Meine Großmutter war Mechanikerin von Beruf – mi abuela era mecánica

Mein Großvater war Mechaniker von Beruf – mi abuelo era mecánico

Meine Schwester Laura ist Verkäuferin von Beruf – mi hermana Laura es dependieta

Mein Bruder Rafael ist Verkäufer von Beruf – mi hermano Rafael es dependiente

Meine Schwester arbeitet nicht. Sie ist Schülerin – Mi hermana no trabaja. Es alumna.

Mein Bruder arbeitet nicht. Er ist Schüler – Mi hermano no trabaja. Es alumno.

Meine Schwester hat keinen Beruf. Sie ist Studentin –
Mi hermana no tiene ninguna profesión. Es estudiante en la universidad.

Mein Bruder hat keinen Beruf. Er ist Student –
Mi hermano no tiene ninguna profesión. Es estudiante en la universidad.

Mein Haus/meine Wohnung - mi casa/mi piso

Und wie ist dein Haus oder deine Wohnung? - ¿Y cómo es tu casa o tu piso?

Mein Haus ist groß/klein/mittelgroß – Mi casa es grande/pequeña/mediana

Meine Wohnung ist groß/klein/mittelgroß – Mi piso es grande/pequeño/mediano

Mein Haus/meine Wohnung hat drei/vier/fünf Zimmer – Mi casa/mi piso tiene 3/4/5 habitaciones

Wir haben vier Schlafzimmer, eine Küche, zwei Badezimmer und ein Wohnzimmer –

Tenemos 4 dormitorios, 1 cocina, 2 cuartos de baño y 1 salón.

Mein Haus/meine Wohnung ist schön/hell/modern/neu/alt –

Mi casa/piso es bonito/iliuminado/moderno/nuevo/viejo

Wir haben auch einen Garten, einen Balkon, einen Swimmingpool und einen Tennisplatz –

También tenemos un jardín, un balcón, una piscina y una pista de tenis

Das Haus/die Wohnung liegt im Zentrum der Stadt –

La casa/el piso está situado en el centro de la ciudad.

Das Haus/die Wohnung liegt in einem Dorf – La casa/el piso está situado en un pueblo

Mein Haus/meine Wonung gefällt mir/ gefällt mir nicht – Mi casa /piso me gusta/ no me gusta

Mein Zimmer ist groß/klein/mittelgroß – Mi habitación es grande/pequeña/mediana

In meinem Zimmer gibt es: - En mi habitación hay:

- ein Bett – una cama

- einen Schrank – un armario

- einen Computer – un ordenador

- ein Regal – una estantería

- einen Schreibtisch – un escritorio

- eine Kommode – una cómoda

- einen Spielgel – un espejo

- einen Teppich – una alfombra

- einen Stuhl- una silla

- einen Sessel – un sillón

- ein Poster – un poster

- einen Nachttisch – una mesita de noche

- eine Lampe – una lámpara

- einen Fernseher – una tele

Und wie ist dein Zimmer? - ¿Y cómo es tu habitación?

Ich warte auf deinen Brief – Espero tu carta

Beste Grüße und bis bald – Saludos y hasta pronto

dein Oliver (para chicos)
deine Ana (para chicas)

Montag, 27. März 2017

Mein Haus - Brief

Liebe Susana,

Lieber Enrique,

Wie geht es dir? Alles in Ordnung? – ¿Qué tal? ¿Todo bien?

Mir geht es gut/so so/schlecht. – Yo etoy bien/así así/mal.

Wie ist dein Haus oder deine Wohnung? - ¿Cómo es tu casa o tu piso?

Mein Haus ist groß/klein/mittelgroß – Mi casa es grande/pequeña/mediana

Meine Wohnung ist groß/klein/mittelgroß – Mi piso es grande/pequeño/mediano

Mein Haus/meine Wohnung hat drei/vier/fünf Zimmer – Mi casa/mi piso tiene 3/4/5 habitaciones

Wir haben vier Schlafzimmer, eine Küche, zwei Badezimmer und ein Wohnzimmer –

Tenemos 4 dormitorios, 1 cocina, 2 cuartos de baño y 1 salón.

Mein Haus/meine Wohnung ist schön/hell/modern/neu/alt –

Mi casa/piso es bonito/iliuminado/moderno/nuevo/viejo

Wir haben auch einen Garten, einen Balkon, einen Swimmingpool und einen Tennisplatz –

También tenemos un jardín, un balcón, una piscina y una pista de tenis

Das Haus/die Wohnung liegt im Zentrum der Stadt –

La casa/el piso está situado en el centro de la ciudad.

Das Haus/die Wohnung liegt in einem Dorf – La casa/el piso está situado en un pueblo

Mein Haus/meine Wonung gefällt mir/ gefällt mir nicht – Mi casa /piso me gusta/ no me gusta

Mein Zimmer ist groß/klein/mittelgroß – Mi habitación es grande/pequeña/mediana

In meinem Zimmer gibt es: - En mi habitación hay:

- ein Bett – una cama

- einen Schrank – un armario

- einen Computer – un ordenador

- ein Regal – una estantería

- einen Schreibtisch – un escritorio

- eine Kommode – una cómoda

- einen Spielgel – un espejo

- einen Teppich – una alfombra

- einen Stuhl- una silla

- einen Sessel – un sillón

- ein Poster – un poster

- einen Nachttisch – una mesita de noche

- eine Lampe – una lámpara

- einen Fernseher – una tele

Und wie ist dein Zimmer? - ¿Y cómo es tu habitación?

Ich warte auf deinen Brief – Espero tu carta

Beste Grüße und bis bald – Saludos y hasta pronto

Moritz - BF Hörverstehen

1. Wie heißt der Junge?

A. Morbitz
B. Moritz
C. Muritz

2. Wo war er?

A. Auf einem Konzert in Magdeburg
B. Auf einem Konzert in München
C. Auf einem Konzert in Marburg

3. Welche Kleidung hat er in seiner Sporttasche? (3 Antworten sind korrekt)

A. das T-Shirt (richtig oder flasch?)
B. der Mantel (richtig oder flasch?)
C. die Jeans (richtig oder flasch?)
D. die Mütze (richtig oder flasch?)
E. die Jacke(richtig oder flasch?)
F. die Hose (richtig oder flasch?)
G. der Pullover (richtig oder flasch?)

4. Das Konzert war von der Band ...

A. Butterrot
B. Butternot
C. Butterbrot

5. Wann war das Konzert?

A. Am Dienstag
B. Am Montag
C. Am Wochenende

6. Was hat das Ticket gekostet?

A. 29€
B. 19€
C. 90€

7. Um wie viel Uhr fährt der Zug nach München ab?

A. Um 10 Uhr
B. Um 11 Uhr
C. Um 12 Uhr

8. Was hat er besucht?

A. das Museum
B. die Kathedrale
C. das Fußballstadion

9. Was hat er gegessen?

A. Kuchen
B. Schokolade
C. Eis

10. Wie lange hat die Band gespielt?

A. 2 Stunden
B. 3 Stunden
C 4 Stunden

11. Der Junge hat auf dem Konzert ein Mädchen (chica) kennengelernt. Wie heißt es?

A. Dona
B. Rona
C. Mona

12. Wie ist das Mädchen (chica)? (2 Antworten sind richtig)

A. klein
B. dick
C. groß
D. schlank
E. sportlich
F, unsportlich

13. Wie sieht das Mädchen aus (aussehen = ser "de aspecto físico")

A. Das Mädchen hat blaue Augen
B. Das Mädchen hat braune Augen
C. Das Mädchen hat grüne Augen
D. Das Mädchen hat blonde Haare
E. Das Mädchen hat schwarze Haare
F. Das Mädchen hat braune Haare

14. Was hat das Mädchen dem Jungen gekauft?

A. eine Fanta
B. eine Cola
C. einen Tee
D. einen Kaffee
E. einen Orangensaft

15. Sie konnte das T-Shirt nicht kaufen, weil ....

A. sie keine Lust hatte
B. sie keine Zeit hatte
C. sie kein Geld hatte

TOP 5 Reiseziele

16. Auf Platz 5 ist ....

17. Auf Platz 4 ist ...

18. Auf Platz 3 ist ...

19. Was gibt es in Hamburg? (3 Antworten sind richtig)

A. Meer
B. Schiffe
C. Boote
D. Fische
F. Pommes
G. Hamburger

20. Auf Platz 2 ist ...

21. Was kann man an der Ostsee machen? (3 Antworten sind richtig)

A. surfen
B. tauchen
C. sich sonnen
D. schwimmen
E. klettern
F. Rad fahren

22 . Auf Platz 1 ist ...

Sonntag, 26. März 2017

Hörverstehen - Namen, Städte, Länder, Begrüßungen und Verabschiedungen

Person 1:

komme, Deutschland, Hallo, Name, Tschüss

............! Mein ................. ist Patrik. Ich ...................aus ................. aus Berlin. ..............

Person 2:

Berlin, Ich, aus, Hallo, bin, Deutschland

..............! Ich ............. Anne. ............ komme ................ .............................., aus ..............,. Tschüss!

Person 3:

Auf Wiedersehen, München, komme, bin, Deutschland, Hallo

.............! Ich ............. Lilien. Ich ..................... aus .........................., aus ..................... .......................!

Person 4:

komme, München, Servus, Guten Morgen, Deutschland, heiße, aus

.................! Ich ................. Oliver. Ich .................. aus ..................... ........ ..................... . ...............!

Person 5:

Österreich, bin, aus, Gruß Gott, Servus, Wien, komme, ich

.................... ! Ich ................ Tina. ........... .......................... aus ...................... ........ ............. . ...........!

Person 6:

Auf Wiederschauen, aus, Name, aus, Mein, ich, ist, komme, Österreich, Wien, Servus

..........! .............. .............. ........ Lukas. .......... ............... .......... .................... ....... ........... . .........!

Person 7:

Mein, komme, ist, der Schweiz, Guten Abend, Bern

..............! ............... Name ......... Martin Zülcher. Ich ................ aus ...... ................. aus ..............

Mona BF Hörverstehen

1. Wie heißt das Mädchen:

A. Lona
B. Nona
C. Mona

2. Für wen macht sie ein Video? (¿Para quién hace un video?)

A. Boritz
B. Moritz
C. Koritz

3. Butterbrot ist ...

A. ein Film
B. ein Song
C. eine Band

4. Von wem hat sie die Lampe bekommen?

A. von einem Freund zum Geburtstag
B. von einer Freundin zum Geburtstag
C. von ihrer Mutter zum Geburtstag

5. Wer ist im Bad (Badezimmer = cuarto de baño)

A. ihr Bruder
B. ihre Tante
C. ihre Schwester

6. In der Küche ist es...

A. chaotisch
B. schön
C. warm

7. Der Vater macht....

A. eine Gemüsesuppe
B. Reis mit Fleisch
C. einen Salat

8. Was macht das Mädchen vor dem Mittagessen?

A. sie futtert die Schildkröte
B. sie futtert den Hund
C. sie futtert die Kaninchen

9. Wie heißen die Tiere (animales)

A. Ping und Pong
B. King und Kong
C. Ming und Mong

10. Was steht in der Garage?

A. ein Auto
B. ein Fahrrad
C. ein Moped

11. Wie fährt sie zur Schule?

A. mit dem Bus
B. mit dem Wagen
C. mit dem Fahrrad

12. Wo hat sie die Muscheln (conchas) gefunden?

A. in Italien
B. in Spanien
C. in Portugal

13. Was hat sie bekommen?

A. ein Päckchen
B. einen Brief
C. eine Postkarte

TOP 5 HAUSTIERE

14. Auf Platz 5 sind ...

A. Hunde
B. Katzen
C. Pferden

15. Diese Tiere sind .... (estos animales son ...)

A. billig
B. teuer
C. schön

16. Auf Platz 4 sind ....

A. Kaninchen
B. Fische
C. Schildkröten

17. Geht man mit diesen Tieren spazieren? (spazieren gehen - ir de paseo)

A. ja
B. nein
C. ich weiß es nicht

18. Auf Platz 3 sind ....

A. Hamster
B. Kaninchen
C. Katzen

19. Auf Platz 2 sind ...

A. das Meerschweinchen
B. der Papagei
C. der Hund

20. Auf Platz 1 sind ...

A. Wellensittiche
B. Schildkröten
C. Katzen

Samstag, 25. März 2017

Examen recuperación - 4 ESO

Übung 1: Nebensätze mit der KONJUNKTION DASS

1. Er sagt: Wir haben Hunger - Él dice: tengo hambre.

Er sagt, dass wir Hunger haben. - Él dice que tiene hambre.

2. Ich schlage vor: Wir gehen ins Kino - Propongo: vamos al cine.

Ich schlage vor, dass wir ins Kino gehen.

3. Sie glaubt: Es ist heute kalt draußen. - Ella cree: hoy hace frío fuera.

Sie glaubt, dass es heute kalt draußen ist.

4. Wir sagen: Ihr müsst zum Arzt gehen - Nosotros decimos: Tenéis que ir al médico

Wir sagen, dass ihr zum Arzt gehen müsst

5. Max hofft: der Hund ist nicht krank - Max espera: el perro no está enfermo

Max hofft, dass der Hund nicht krank ist.

6. Uli hat Angst: sie bekommt keine gute Note in Mathe - Uli tiene miedo: no sacara buena nota en mates

Uli hat Angst, dass sie keine gute Note in Mathe bekommt.

Übung 2: Du/Ihr/Sie-Imperativ (Imperativo)

Du schreibst --> Schreib! (¡escribe!)
Ihr schreibt --> Schreibt! (¡escribid!)
Sie schreiben --> Schreiben Sie! (¡escriba usted!)

Übung 3: Dieser/dieses/diese - Este/Esta

dieser (der)
diese (die)
dieses (das)

der Koffer - maleta (schwer - pesado)

Dieser Koffer ist schwer

das Zimmer - habitación (schmutzig - sucio)

Dieses Zimmer ist schmutzig

der Dom - caterdal (unglaublich - increíble)

das Spielzeug - juguete (kaputt - estropeado)

der Kuchen - tarta (ekelhaft - asqueroso)

die Mütze - gorro (bunt - multicolor)

das Büro - oficina (bequem - cómodo)
der Roman - novela (langweilig - aburrido)

Übung 4: Ich hätte gern/Ich möchte/Ich will + Akkusativ

Welche zwei Formen sind höfflich und welche ist unhöfflich?

DER -- EINEN

DIE - EINE

DAS - EIN

DIE (PLURAL) - -

Schreib Sätze mit den folgenden Substantiven:

Escribe las frases como en el ejemplo:

Das Erdbeereis -- Ich möchte ein Erdbeereis
Ich hätte gern ein Erdbeereis

Der Kuchen -- ..................................................................................

Die Cola -- ..................................................................................

Die Schokoladentorte -- ..................................................................................

Die Zitronenlimonade -- ..................................................................................

Der Orangensaft -- ..................................................................................

Das Mineralwasser -- ..................................................................................

Der Kaffee -- ..................................................................................

Der Tee -- ..................................................................................

Die Schokoladenmilch - ..................................................................................-

Übung 5: Schreib die Sätze wie im Beispiel

Escribe las frases basándote en los ejemplos

Der Schrank ist braun - El armario es marrón

Der braune Schrank gefällt mir - El armario marrón me gusta

Das Sofa ist rot. - El sofá es rojo

Das rote Sofa gefällt mir - El sofá rojo me gusta

Die Lampe ist gelb - La lámpara es amarilla

Die gelbe Lampe gefällt mir nicht - La lámpara amarilla no me gusta

WICHTIG! - ¡Fíjate en la terminación del adjetivo!

1. Der Stuhl ist modern - La silla es moderna.

.............................................................................................. (me gusta)

2. Das Bett ist bequem - La cama es cómoda

.............................................................................................. (me gusta)

3. Der Sessel ist kaputt - El sillón está roto

.............................................................................................. (no me gusta)

4. Das Regal ist klein - La estantería está pequeña

.............................................................................................. (no me gusta)

5. Der Spiegel ist schwarz - El espejo es negro

.............................................................................................. (me gusta)

6. Der Schreibtisch ist schmutzig - El escritorio está sucio

.............................................................................................. (no me gusta)

7. Der Teppich ist bund - La alfombra es multicolor

.............................................................................................. (no me gusta)

Übung 6: Modalverben im Imperfekt (Präteritum) - Verbos modales en imperfecto - Übersetze die Sätze ins Spanische!

Als ich ein Kind war,... - Cuando era niñ@

1. Als ich ein Kind war, konnte ich nicht schwimmen.
2. Als ich ein Kind war, musste ich Hausaufgaben machen.
3. Als ich ein Kind war, musste ich in die Schule gehen.
4. Als ich ein Kind war, konnte ich keine Horrorfilme anschauen.
5. Als ich ein Kind war, wollte ich immer Computer spielen.
6. Als ich ein Kind war, durfte ich nicht rauchen.
7. Als ich ein Kind war, durfte ich kein Alkohol trinken.
8. Als ich ein Kind war, sollte ich pünktlich um 22 Uhr zu Hause sein.

DATIV - Übungen

1. Dativ

der --> einem /dem/ meinem/deinem/seinem/ihrem/unserem/eurem
das --> einem /dem/ meinem/deinem/seinem/ihrem/unserem/eurem
die --> einer /der/ meiner/deiner/seiner/ihrer/unserer/eurer
die --> ------/ den (Plural) /meinen/deinen/seinen/ihren/unseren/euren

der --> einem /dem/meinem/deinem ...
der Hund

Das ist ein Hund. (Nominativ)
Ich habe einen Hund. (Akkusativ)
Ich gebe einem Hund ein bisschen Wasser (Dativ)
Ich gebe dem Hund ein bisschen Wasser (Dativ)

das --> einem /dem/meinem/deinem ...

das Baby

Das ist ein Baby (Nominativ)
Ich habe ein Baby (Akkusativ)
Ich gebe einem Baby ein bisschen Milch (Dativ)
Ich gebe dem Baby ein bisschen Milch (Dativ)

die --> einer/der/meiner/deiner ...

die Katze

Das ist eine Katze (Nominativ)
Ich habe eine Katze (Akkusativ)
Ich gebe einer Katze ein bisschen Fleisch (Dativ)
Ich gebe der Katze ein bisschen Fleisch (Dativ)

die (Plural) --> den/meinen/deinen...

die Touristen (turistas)

Das sind die Touristen (Nominativ)
Ich sehe die Touristen (Akkusativ)
Ich gebe den Touristen einen Stadtplan (Dativ)

die Kinder (niños)

Ich gebe den Kindern eine Cola (Dativ)

die Männer (hombres)

Ich gebe den Männern eine Flasche Wein (Dativ)

Verben mit Dativ:

schenken - regalar
geben - dar
zeigen - enseñar
schreiben - escribir
kaufen - comprar

1. Ich schenke .................... (das Kind) ein Spielzeug.
2. Er gibt ........................... (der Mann) ein bisschen Geld.
3. Wir zeigen ...................... (das Mädchen) den Weg.
4. Du schreibst ................... (die Oma) einen Brief.
5. Ich kaufe ........................ (der Onkel) ein Geschenk.
6. Er zeigt .......................... (seine Freundin) sein neues Auto.
7. Sie schenken ................... (die Lehrerin) viele Blumen.
8. Du gibst ......................... (deine Tochter) einen Ball.
9. Ich gebe .......................... (die Kinder Plural) eine Tafel Schokolade.
10. Du zeigst ...................... (die Schüler Plural) einen Film.
11. Sie kauft ....................... (ihre Söhne Plural) ein Eis.

WENN-Sätze

1. Wenn-Sätze

1. Du bist krank. Du musst zum Arzt gehen.
2. Ich bin erkältet. Ich nehme eine Tablette.
3. Er hat Bauchschmerzen. Er bleibt im Bett.
4. Sie hat Zahnschmerzen. Sie geht zum Zahnarzt.
5. Du lernst nicht. Du bekommst eine schlechte Note.
6. Ich habe Hunger. Ich koche etwas Leckeres.
7. Du sprichst mit deiner Freundin im Unterricht. Du sitzt allein.
8. Er vergisst seine Brieftasche. Er kann nichts kaufen.
9. Ich komme spät nach Hause. Meine Eltern bestrafen mich.
10. Er schreit im Unterricht. Er muss mit dem Schuldirektor sprechen.
11. Du isst keinen Fisch. Du darfst keine Süßigkeiten essen.
12. Ich besuche meine Tante. Ich bekomme immer viele Geschenke.

2. Sind diese Sätze logisch? Korrigiere sie!

1. Wenn mein Vater krank ist, geht er in die Arbeit.
2. Wenn Frau Schmidt müde ist, schläft sie wenig.
3. Wenn Martin Englisch lernen muss, darf er Rad fahren.
4. Wenn ich Geburtstag habe, bekomme ich keine Geschenke.
5. Wenn es Sommer ist, kann man einen Schneemann bauen.
6. Wenn ich viele Prüfungen habe, gehe ich gern in die Schule.
7. Wenn man in Australien Urlaub macht, kann man gut Ski fahren.

3. Beende die Sätze!

1. Wenn ich mich langweile, ...................................
2. Wenn ich Freizeit habe, ......................................
3. Wenn ich nicht in die Schule gehen muss, ,,,,,,,,,,,,
4. Wenn ich Kopfschmerzen habe, ...........................
5. Wenn ich allein bin, ...........................................

4. Verbinde die Sätze!

1. Das Baby weint wenn .... A. sie eine Klassenarbeit schreibt.
2. Die Lehrerin ist verärgert, wenn ... B. ich mich mit meinen Freunden treffe.
3. Die Eltern sind böse, wenn ... C. wenn es eine volle Windel hat.
4. Kleine Kinder haben Angst, wenn ... D. es den ganzen Tag regnet
5. Ich bin zufrieden, wenn ... E. die Kinder nachts nach Hause kommen.
6. Lukas ist traurig, wenn ... F. die Schüler laut sprechen.
7. Anika muss viel lernen, wenn ... G. es im Zimmer dunkel ist.
8. Es ist nass draußen, wenn ... H. er allein ist.

Dienstag, 21. März 2017

Brief - meine Familie (carta sobre mi familia)

Brief (Beschreibung der Familie - descripción de la familia)

Liebe Maria, - Querida María

Lieber Marcos, - Querido Marcos

Wie geht es dir? Mir geht es sehr gut. – ¿Cómo estás? Yo estoy muy bien.

Wie ist deine Familie? - ¿Cómo es tu familia?

Meine Familie ist groß – Mi familia es grande

Meine Familie ist klein – Mi familia es pequeña

Ich habe eine Schwester – Tengo una hermana

Ich habe einen Bruder – Tengo un hermano

Ich habe zwei/drei/vier/fünf Geschwister – Tengo 2/3/4/5 hermanos.

Ich habe keine Geschwister. Ich bin Einzelkind – No tengo hermanos. Soy hij@ únic@.

Meine Mutter heißt ……………… - Mi madre se llama…………………

Mein Vater heißt ………………….. – Mi padre se llama ………………..

Meine Omas heißen ……………….. und ……………. – Mis abuelas se llaman ………………..y ……………..

Meine Opas heißen ………………. und ……………. – Mis abuelos se llaman …………….. y ……………….

Meine Geschwister heißen …………..und ……….. – Mis herman@s se llaman ……..

Meine Schwester heißt ………………… - Mi hermana se llama ………….

Mein Bruder heißt …………………….. – Mi hermano se llama ………….

Meine Mutter ist .... und mein Vater ist ……Jahre alt – Mi madre tiene ….. y mi padre ….. años

Meine Geschwister sind ………. und ……… Jahre alt – Mis herman@s tienen ….. y ….. años

Meine Großeltern sind …….. und ……. Jahre alt . Mis abuelos tienen …… y ….. años.

Meine Oma Carmen ist tot – Mi abuela Carmen está muerta.

Mein Opa Javier ist tot – Mi abuelo Javier está muerto

Meine Mutter kann singen/kochen/Ski fahren … - Mi madre sabe cantar/cocinar/esquiar…

Mein Vater kann tanzen/schwimmen/klettern … - Mi padre sabe bailar/nadar/escalar…

Meine Schwester kann reiten/Snowboard fahren/Klavier spielen… – Mi hermana sabe ir a caballo/ hacer snowboard/ tocar el piano …

Mein Bruder kann Gitarre spielen/skaten/Tennis spielen … - Mi hermano sabe tocar la guitarra/ir en monopatín/jugar al tenis…

Meine Oma kann Schlagzeug spielen/Tischtennis spielen … - Mi abuela sabe tocar la batería/jugar al ping-pong

Mein Opa kann Autos reparieren/joggen… – Mi abuelo sabe arreglar coches/hacer footing…